自闭症是一种神经发育障碍，通常首现于孩童时期。它影响了社会交往、语言发展以及其他行为表现。自闭症存在于一系列不同的程度中，因此每个人的症状也会有所不同。

　　1. 社交障碍

　　自闭症儿童可能缺乏社交技能和理解社交互动。他们可能不愿意和他人眼神接触或交流，以及忽视他人的情感和身体语言。

　　a. 社交表现

　　自闭症儿童可能会表现出不理解目光交流或面部表情的重要性。他们常常不会寻找与人接触或参加群体活动，可能会缺乏朋友。

　　b. 交互行为

　　自闭症儿童可能不懂得分享兴趣爱好，不理解是否跟他人分享，也可能总是回避费脑力的社交交流活动。

　　2. 语言障碍

　　当出现自闭症时，孩子们的语言能力往往受到影响。他们可能会缺乏基本交流技能，也可能在言语表达方面有缺陷。

　　a. 语言发展

　　自闭症儿童可能有延迟语言发展，或者出现重复语言的表现。这些孩子可能也缺乏对其他人话语内容的理解。

　　b. 社会会话

　　自闭症儿童可能缺乏参与社交互动的技能，因此常常遇到敏感问题时遮掩或跳过问题，甚至可能是与问题不相关的答案。

　　3. 特殊兴趣

　　自闭症儿童可能对于某些特定主题表现出强烈兴趣。他们可能会花费大量的时间和精力以追求这种兴趣，而忽视其他活动。

　　a. 兴趣偏好

　　自闭症儿童的兴趣爱好可能非常独特和强烈，通常与他们的认知或感知差异有关。他们可能在某些主题上表现出非常专业的知识。

　　b. 致迷

　　自闭症儿童有时会对于某些主题表现出过度强劲的兴趣，他们可能花费大量时间沉溺于这些主题上，这可能抑制他们其他能力的发展。

　　4. 重复行为与刻板行为

　　自闭症儿童通常对于某些行为表现出重复且不变的兴趣。他们可能会多次执行某些操作，表现出强烈的刻板行为。

　　a. 执行行为

　　自闭症儿童通常会表现出带有重复性的行为，如重复在特定地点进行某个特定行为，或着是嗜好某个特定的数字。

　　b. 食物选择

　　自闭症儿童也可能表现出某种特定的食物选择，喜欢某些相同口味、口感、颜色的食物。

　　5. 身体感觉觉察

　　自闭症儿童有时可能对于身体感觉表现出更加特殊的反应。他们可能对于某种触摸或声音表现出过度反应，或者厌恶某个特定气味。

　　a. 触觉反应

　　自闭症儿童有可能过敏或厌恶某些触觉反应，如触摸软绵棉或捏一些软绵球，或触摸一些粘着物品。

　　b. 音响敏感

　　自闭症儿童有时可能表现出特别的对于声音的过敏或厌恶，噪音或某些音乐可能会引起不适。

　　自闭症是一种多方面的疾病，可能对于每个孩子都表现出不当。因此，对于自闭症患儿的诊断和治疗需要更加详细的评估和认识。

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