自闭症儿童的教育一直是热点话题。在教育方面，我们可以从两个方向入手，一是专门的自闭症学校，二是普通学校在教育过程中的针对性干预。

　　自闭症学校在日本、美国等国家已经发展较为成熟，他们的教育手段非常细致，对于不同类型、不同年龄层次的自闭症患者都有不同的处理方法，可以针对性地培养的自闭症儿童的听、说、读、写等各方面的能力，并制定个性化的教育计划和方案，这些都在一定程度上促进了自闭症儿童的发展。

　　而在普通学校方面，教师在教育过程中，可以根据自闭症儿童的特点，采用游戏式教学、情境教学、融合教学等方式，尽可能地让自闭症儿童愉快地参与到课堂中来。这样在教育过程中采用针对性干预，能够有效推动自闭症儿童的智力、感性、心理方面的发展，提升他们的学习成绩、自助能力、生活质量等。

　　因此，教育方面的干预是相对容易取得治疗成效的方法，与药物治疗相比，相对而言更加稳定可靠。

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