学员小瑜,今年8岁,新学期上小学二年级。性格外向活泼,在人际交往方面比较主动,容易和新认识的小伙伴成为好朋友
小瑜来竞思前,家长反馈孩子做事经常粗心大意,很难在枯燥的任务中保持注意力,容易被其他事物吸引,出现分心走神的情况。
在学校学习的过程中,小动作比较多,在座位上坐不住,学习积极性不够,需要老师和家长多次提醒督促。
为此,家长选择带孩子来竞思训练帮孩子做一个全方位的提升训练,提升孩子综合能力。
中心老师王老师,通过小瑜的专业注意力测评结果及与家长的深入沟通了解,为孩子提供了一套以脑电生物反馈训练为主的针对性训练课程。
通过脑电生物反馈训练,了解孩子训练过程中的脑电波数据,为孩子安排针对性训练任务,来提升孩子做事专注力,缓解孩子畏难情绪。
同时还穿插心理辅导、情绪疏导等辅助训练,通过情景模拟、模型指导等方式,帮助孩子更好的认识情绪、了解情绪,在不同的场合如何运用情绪,提升孩子的情绪管理能力。
每次训练结束,王老师都会及时与家长沟通反馈孩子的训练情况,及时调整孩子后续训练课程安排,帮助孩子高效提升,养成良好学习习惯。
目前孩子已经在竞思上了69节训练课程,家长反馈孩子在家开始愿意主动学习,提醒孩子去写作业,孩子没有抵触情绪,积极性高了很多,学习专注力很多,注意力持续时间增长了很多。
新学期开学,孩子能静下心来专心听讲,跟上老师的讲课节奏,课堂知识能够及时消化理解,课后作业完成效率有很大的提升,沟通舒畅。
孩子在竞思的点滴成长进步,都是我们有目共睹的,希望在小瑜在新学期的学习过程中,能有更好的表现,保持良好的学习习惯,取得好成绩。